Det er ikke noe enkelt med å lære barn om sex. I disse tider med eldgamle før tenåringer, graviditet blant tenåringer og seksuelt overførbare sykdommer (STD), trenger barn og ungdom mye mer enn en engangsprat om fuglene og biene. Graviditetsforebygging og trygg sex bør egentlig være pågående, aldersrelaterte temaer.
Ideelt sett vil barna få all informasjonen de trenger hjemme fra foreldrene sine, men skolen bør også være en viktig informasjonskilde. Forskning har vist gang på gang at utdanning som bare holder avhold ikke fungerer. Her er ti grunner til at omfattende seksualundervisning bør undervises i skolene.
Mislykket utdanning som bare er avholdenhet
Camille Tokerud / The Image Bank / Getty Images
Forskningen har vist det gang på gang: Utdanning som bare er avholdenhet påvirker ikke hastigheten som tenåringer bestemmer seg for å ha sex. Gitt at det primære formålet med utdanning som bare er avholdenhet er å gjøre akkurat det, er det klart at det fungerer ikke.
Riktignok fraråder omfattende sexopplæring ikke barn å ha sex heller. Imidlertid lærer det dem hvordan de skal ha tryggere sex.
Tenåringer trenger å vite tryggere alternativer
Et av de største problemene med utelukkende utdanning er at det nekter tenåringer sjansen til å lære om akseptable alternativer annet enn avholdenhet. Gitt at det ikke har vist seg at noen form for seksualundervisning effektivt overbeviser tenåringer om ikke å ha sex, er dette et betydelig problem.
Antagelig vil foreldre og lærere at ungdommer skal være så sunne og lykkelige som mulig. Man skulle håpe at det ville være sant selv om disse ungdommene ikke klarer å overholde de standarder for atferd som voksne anser som ideelle.
Sex Ed øker ikke sex
Bare fordi du har en regnfrakk, betyr ikke det at det kommer til å regne. Det er et sølvfôr til studier som sier at utdanning som bare holder på avholdenhet ikke reduserer barn som har sex. Hva er det? Alle de andre studiene som sier at kondomer på skolene ikke gjør barna mer promiskuøse.
I løpet av de siste 20 årene har mange studier konsekvent vist at undervisning i omfattende seksualundervisning på skoler ikke har den ulempen de fleste er redd for. Med andre ord, å gi kondomer på skolene ikke oppmuntrer ungdommer til å begynne å ha sex tidligere , eller enda oftere.
Å ha disse kondomene ser ut til å oppmuntre tenåringer til å bruke dem, men bare hvis de uansett ville hatt sex.
1 av 2 tenåringer har hatt sex
Et stort antall tenåringer er seksuelt aktive.
I følge Youth Risk Behavioral Surveillance Survey, eller YRBSS, i 2015, hadde 41% av videregående studenter hatt sex minst en gang. Andre funn:
- 11,5% hadde fire eller flere seksuelle partnere.
- 57% av seksuelt aktive studenter hadde brukt kondom sist de hadde sex.
- Bare 18% hadde brukt p-piller.
Videre hadde en femtedel av seksuelt aktive videregående studenter brukt narkotika eller alkohol før den siste tiden de hadde sex.
Start trygt og vær trygg
En studie fra 2007 publisert iAmerican Journal of Public Healthfant at tenåringer som begynner å bruke kondom fra første gang de har samleie, scorer høyere på flere seksuelle helsetiltak enn tenåringer som ikke gjør det.
Forskerne fulgte mer enn 4000 tenåringer i gjennomsnitt i nesten syv år. De fant at de ungdommene som brukte kondom ved første samleie, hadde samme antall seksuelle partnere som de som ikke gjorde det.
De hadde også 30% større sannsynlighet for å ha brukt kondom under den siste seksuelle opplevelsen. De var også bare halvparten så sannsynlige å ha blitt smittet med klamydia og gonoré.
Lær gutter å være gode menn
En del av å holde seg frisk er å søke passende helsehjelp. Når guttene blir eldre, slutter mange av dem å gå til forebyggende helsehjelp.Dette begrenser mulighetene de har til å bli undersøkt for blant annet STD.
En studie iBarnelegefant at foreldre som snakker med sine mannlige barn om sex, har større sannsynlighet for å ha gutter som går til legen. Det handler om å være et godt eksempel.
En av de største risikofaktorene for ikke å søke omsorg er å ha tradisjonelle synspunkter på maskulinitet. Det er viktig at unge menn tidlig lærer at det å ta vare på helsen deres er en av de mest "mandige" tingene de kan gjøre.
Sex Ed Oppmuntrer ikke til sex
Omfattende sexopplæring oppfordrer ikke barn til å ha sex. Akkurat som programmer for bare avhold, lærer gode omfattende programmer studenter at avholdenhet er den eneste sikre måten å forhindre graviditet og kjønnssykdommer på.
Forskjellen er at disse programmene også gir studentene realistisk og faktisk informasjon om sikkerheten ved ulike seksuelle praksis, og hvordan man kan forbedre oddsen.
Foreldre lærer moralske verdier
Ingenting om omfattende seksualundervisning hindrer foreldre i å lære barna sine standarder for moralsk oppførsel. Hvis det er noe å få dem til å lære fakta på skolen, frigjør foreldre å fokusere på å forklare sin egen personlige religiøse tro og atferdsmessige forventninger.
Vet betyr nei
Jo flere barn vet, jo mer sannsynlig er det at de sier "Nei." Tenåringer er ikke dumme. Når en lærer forteller dem at bare avholdenhet kan beskytte dem mot farene ved kjønnssykdommer og graviditet, vet de at de blir løyet for. I det minste vet de at de blir villedet.
Å gi ungdommer et nøyaktig bilde av risikoen ved ulike typer seksuell atferd kan hjelpe dem med å ta informerte beslutninger om sex.
De mest effektive sexopplæringsprogrammene pleier å være de som prøver å styre tenåringer fra spesifikke aktiviteter som er spesielt høye.
Risiko for alternativer til vaginal sex
Hva gjør tenåringer når de ikke har fått nøyaktig informasjon om seksuelle risikoer? De har oralsex, eller til og med analsex, i stedet for vaginalt samleie, spesielt mange tenåringer ser ikke oralsex som uforenlig med avholdenhet. Det er sant selv om oralsex kan overføre flere kjønnssykdommer.
Utdanning som bare inneholder avholdenhet, oppmuntrer noen ganger studenter til å avstå fra sex uten å fortelle dem hva sex er. I kontrast, når omfattende seksualundervisning undervises i skolene, kan det oppmuntre tenåringer til å ta mer informerte beslutninger før de deltar i alternativ seksuell atferd.
Uten nok informasjon er det atferd som tenåringer feilaktig kan anta er trygge.
