Hullet eller åpningen som ligger midt i øyets iris. Eleven kontrollerer mengden lys som kommer inn i øyet. Elevstørrelsen styres av dilatatoren og lukkemuskulaturen i iris.
Getty Images / Chris Raven / EyeEmHvorfor vi har elever
Eleven styrer hvor mye lys som slippes inn i øyet. Det ligner veldig på en kameraåpning som gir mer lys inn for mer eksponering. Om natten utvider elevene oss for å slippe mer lys inn for å maksimere synet vårt. I sterkt sollys krymper pupillen vår til en veldig liten diameter slik at vi kan fungere normalt. Ellers ville vi være veldig lysfølsomme. Dette beskytter de følsomme fotoreseptorene i netthinnen.
Når vi ser på noe veldig nært, for eksempel å lese en bok, konvergerer øynene våre og elevene våre krymper. Når elevene våre krymper, ligner det på å se gjennom et hull. Å se gjennom et lite hull reduserer perifer uskarphet og øker dybdeskarpheten. Dette forbedrer den generelle synsstyrken. Normal pupillstørrelse er mellom 2,5 og 4,0 mm.
Hvilket system styrer eleven?
Iris, den fargede delen av øyet vårt, består av pigment og inneholder to sett med glatte muskler som styrer pupillens størrelse: lukkemuskelen og dilatatormuskelen. Sphincter muskelen er i form av en ring ved kanten av pupillen. Når den trekker seg sammen, samler den eller reduserer pupillens størrelse. Dilatatormuskulaturen er i radiell form gjennom hele iris, og når den trekker seg sammen, utvider den eller øker størrelsen på pupillen.
Begge systemene, de parasympatiske og sympatiske systemene, kontrollerer eleven. Vårt parasympatiske system styrer hverdagslige aktiviteter som hvile, reduserer hjertefrekvensen og ting som fordøyelse. Den styrer pupillens størrelse under normale aktiviteter om dagen og virker for å endre pupillens størrelse, avhengig av hvor mye lys som er tilstede. Det sympatiske systemet er et beskyttende system og gir oss de typiske ”kamp eller fly” svarene. Hvis vi er redde eller føler frykt hos eleven, utvider elevene oss veldig store. Dette antas å tillate lys inn slik at svarene våre blir raskere.
Betydningen i helsevesenet
Undersøkelse av eleven er viktig fordi den kan betegne problemer i veiene som styrer eleven. Et lys brukes til å sjekke pupillene, først for å kontrollere størrelsen og symmetrien på hver side, og deretter svinges lyset fra side til side; En "relativ affarent pupillær defekt" oppstår når intensiteten av lyset som kommer inn i øyet ikke overføres langs lysrefleksbanen, og i stedet for at pupillen blir mindre med det skinnende skinnende lyset, blir den større. Det er en paradoksal bevegelse som antyder at det er et problem langs den berørte øyets synsvei.
Når elevene er ujevne, kalles det "anisocoria". Hvis en av elevene dine virker mindre enn den andre, og denne forskjellen er mer overdrevet i mørket, kan det bety at det er et problem i banen som styrer utvidelse (den sympatiske nervekjeden). Denne sympatiske nervekjeden starter i hjernen, går ned i ryggmargen, renner langs toppen av lungen, og går tilbake opp i nakken langs halspulsåren i nakken. En liten "innsnevret" pupil kan skyldes traumer, problemer med store nakkeblodkar eller svulster øverst i lungen, noe som forstyrrer signalet fra denne nerveveien. Et problem langs den parasympatiske banen betyr at eleven har problemer med å holde seg innsnevret og resulterer i en utvidet eller "blåst pupil." I sjeldne tilfeller kan hjerne-aneurisme forårsake dette. Derfor bør eventuelle plutselige endringer i pupillstørrelse undersøkes umiddelbart av en øyelege.
.jpg)
.jpg)
