Førskolelærere er ikke kvalifiserte til å diagnostisere læringsvansker, autisme, ADD eller noen annen utviklingsforskjell eller forsinkelse. Enhver lærer som tar en forelder til side for å foreslå at "barnet ditt ser ut til å være autistisk", går langt utover det som passer for deres rolle.
Marc Romanelli / Getty ImagesHvorfor det er viktig å høre ut en bekymring
Når det er sagt, er lærere blant de best kvalifiserte menneskene til å observere og merke forskjeller mellom barn og autoritativt si at et barn ikke oppfører seg på en typisk måte. For foreldre til første eller eneste barn kan lærerens observasjoner være det første meningsfylte tegn på et problem. Slike observasjoner bør ikke tas lett på.
Hvis en lærer antyder at barnet ditt kan ha nytte av en evaluering, er det fornuftig å finne ut hvorfor og be læreren dokumentere tvilsom oppførsel. Hvis det er mulig, observer klasserommet, observer barnets jevnaldrende, og gjør din egen vurdering av lærerens bekymringer. Barnet ditt kan være i gang i sirkeltiden, men hvis han er en av seks barn som virker "ute av kontroll", kan problemet være ledelse i klasserommet, ikke barnet ditt.
Hva du skal gjøre videre hvis du er enig i lærerens bekymring
Hvis du, etter å ha gravd dypere inn i lærerens bekymring, er enig i at noe virker "av", bør en evaluering være neste trinn. Evalueringer, inkludert de fra en kvalifisert barnepsykolog eller utviklingsbarnelege, en ergoterapeut, en logoped og en fysioterapeut, skal betales for (i USA) av ditt lokale skolekrets eller en fylkesleverandør.
Det er viktig å merke seg at selv om en evaluering kan føre til autisme, er det like sannsynlig å dukke opp lettere adresserte problemer, for eksempel taleforsinkelser eller hørselsproblemer.